Egger, C. , Herbert, N. , Peschel, M. & Goll, T. (Hrsg.). (2024). In Alternativen denken. Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts). Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. Verlag Julius Klinkhardt.